Aktualności dla naszych pacjentów

Ograniczona ruchomość bez bólu i brak mobilności

Mobilność jako warunek efektywnego ruchu Mobilność stawowa stanowi podstawę prawidłowego funkcjonowania układu ruchu. Brak bólu nie oznacza, że układ działa optymalnie. W wielu przypadkach ograniczenia zakresu ruchu rozwijają się stopniowo…

Dlaczego jedna strona ciała pracuje inaczej? – ukryte konsekwencje urazów i przeciążeń

Asymetria jako wynik reorganizacji układu nerwowego Asymetria ruchowa nie jest jedynie problemem mechanicznym, lecz wynikiem adaptacji układu nerwowego do zmienionych warunków funkcjonowania. Po urazie, przeciążeniu lub bólu dochodzi do zmiany…

Zaburzenia przedsionkowe u dzieci w spektrum – kiedy problemem jest równowaga, a nie zachowanie

Układ przedsionkowy jako regulator napięcia i organizacji ruchu Układ przedsionkowy bierze udział w regulacji napięcia mięśniowego, kontroli posturalnej oraz orientacji w przestrzeni. Struktury ucha wewnętrznego przekazują informacje o przyspieszeniach i…

Ataksja u dzieci – różnicowanie przyczyn i możliwości rehabilitacyjne

Ataksja jako objaw zaburzenia integracji czuciowo-ruchowej Ataksja nie jest odrębną jednostką chorobową, lecz objawem zaburzonej koordynacji ruchowej wynikającej z nieprawidłowego funkcjonowania móżdżku, jego połączeń z korą mózgową lub struktur czuciowych…

Autyzm a występowanie trudności z koordynacją bilateralną

Koordynacja bilateralna jako fundament rozwoju funkcjonalnego Koordynacja bilateralna oznacza zdolność do współpracy obu stron ciała w sposób symetryczny lub naprzemienny. Jest ona niezbędna w czynnościach takich jak chodzenie, bieganie, zapinanie…

Rehabilitacja przewlekłych zespołów bólowych kręgosłupa

Przewlekły ból kręgosłupa jako złożone zaburzenie układu nerwowo-mięśniowego Przewlekły ból kręgosłupa stanowi jedno z najczęstszych schorzeń cywilizacyjnych i jedną z głównych przyczyn niezdolności do pracy w krajach rozwiniętych. Współczesne wytyczne…

Dlaczego niemowlę nie toleruje pozycji na brzuchu? Rola napięcia i integracji sensorycznej

Pozycja na brzuchu jest fundamentem rozwoju ruchowego Pozycja na brzuchu w okresie niemowlęcym jest jednym z kluczowych bodźców rozwojowych: wspiera kontrolę głowy, pracę obręczy barkowej, rozwój podporów, rotacje tułowia, a…

Bóle biodra u osób aktywnych – co może być przyczyną ?

Ból biodra bez konkretnej diagnozy jest często spotykanym zjawiskiem U osób aktywnych ból biodra często bywa interpretowany jako problem stricte stawowy, tymczasem w praktyce klinicznej duża część dolegliwości ma charakter…

Trudności w nauce jazdy na rowerze, pisania i samoobsługi – rola fizjoterapii w DCD

Zaburzenia koordynacji rozwojowej – dlaczego dziecko „nie nadąża” ruchowo mimo starań Zaburzenie koordynacji rozwojowej (Developmental Coordination Disorder, DCD) to jednostka neurorozwojowa, w której głównym problemem jest obniżona jakość koordynacji i…

Kiedy dziecko nie raczkuje – przyczyny, skutki i rola fizjoterapii

Dlaczego etap raczkowania jest istotny pod kątem rozwoju dziecka ? Raczkowanie to moment, w którym dziecko uczy się naprzemienności, kontroli środka ciężkości, pracy obręczy barkowej i miednicy oraz integracji wzrokowo-ruchowej….

Rehabilitacja w zespołach cieśni nadgarstka – metody zachowawcze i pooperacyjne

Na czym polega zespół cieśni i dlaczego pojawia się ból? Zespół cieśni nadgarstka to efekt ucisku na nerw pośrodkowy w kanale nadgarstka. Wpływają na to przeciążenia związane z pracą, powtarzalne…

Nawracające napięcia mięśniowe i przebieg leczenia

Skąd biorą się przewlekłe napięcia? Nawracające napięcia mięśniowe nie wynikają wyłącznie z przeciążenia czy stresu. W wielu przypadkach to efekt ograniczonej ruchomości stawów, nieprawidłowego toru ruchu, zaburzeń czucia głębokiego lub…

Problemy posturalne u dorosłych – jak zaburzenia sensoryczne wpływają na postawę ciała?

Rola układu sensorycznego w utrzymaniu stabilnej postawy Utrzymanie prawidłowej postawy jest procesem złożonym, zależnym od współpracy układu ruchu i systemów sensorycznych – wzrokowego, przedsionkowego i propriocepcyjnego. Gdy któryś z nich…

Problemy z propriocepcją – jak wygląda zaburzone czucie głębokie i co może pomóc?

Propriocepcja, określana także jako czucie głębokie, jest zmysłem umożliwiającym człowiekowi świadomą i nieświadomą kontrolę nad pozycją ciała, napięciem mięśni oraz siłą wykonywanych ruchów. To dzięki niej dziecko potrafi prawidłowo chwycić…

Obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w ASD – jak wpływa na rozwój i funkcjonowanie dziecka?

Zaburzenia napięcia mięśniowego bardzo często towarzyszą dzieciom ze spektrum autyzmu (ASD). Choć ASD kojarzy się przede wszystkim z trudnościami komunikacyjnymi i społecznymi, to u wielu dzieci obecne są także nieprawidłowości…

Wczesne objawy SMA u niemowląt – na co zwrócić uwagę?

Rdzeniowy zanik mięśni (SMA) to choroba neurogenetyczna, która prowadzi do stopniowego osłabienia i zaniku mięśni. Najwcześniejsze symptomy pojawiają się często już w pierwszych miesiącach życia. W przypadku niemowląt kluczowe są…

Podwrażliwość sensoryczna – dlaczego dziecko „nie czuje”?

Podwrażliwość sensoryczna to zaburzenie przetwarzania bodźców, w którym układ nerwowy reaguje zbyt słabo na informacje płynące z otoczenia lub własnego ciała. Nie oznacza to, że dziecko niczego nie czuje –…

ADHD a układ ruchu — wspomaganie dziecka z nadmierną pobudliwością i problemami z kontrolą ciała

Zaburzenia uwagi i impulsywność kojarzone są najczęściej z trudnościami szkolnymi i zachowaniami społecznymi. Tymczasem ADHD w równym stopniu dotyczy funkcjonowania ciała — sposobu generowania ruchu, kontroli napięcia mięśniowego, równowagi oraz…

Problemy z karmieniem i jedzeniem u dzieci ze spektrum a fizjoterapia

Jaka jest rola napięcia, postawy i przetwarzania sensorycznego? Zaburzenia jedzenia u dzieci w spektrum autyzmu są często postrzegane wyłącznie jako kwestia zachowania lub preferencji smakowych. W rzeczywistości u podstaw trudności…

Impulsywność a ryzyko urazów u dzieci z ADHD – co musisz wiedzieć?

Jak fizjoterapeuta może zwiększyć kontrolę nad ciałem i zmniejszyć liczbę kontuzji? Dzieci z ADHD znacznie częściej ulegają urazom, doznają stłuczeń, złamań, rozcięć skóry czy upadków w sytuacjach pozornie bezpiecznych. Wynika…

Przygotowanie dziecka z autyzmem do aktywności grupowych

Jak rehabilitacja może ułatwić funkcjonowanie w przedszkolu i szkole? Udział w aktywnościach grupowych — od zabaw w przedszkolu, przez zajęcia ruchowe, po lekcje w klasie — stanowi dla wielu dzieci…

Zdrowe nawyki dla mięśni i układu nerwowego – nie tylko podczas rehabilitacji

Mięśnie i układ nerwowy tworzą nierozerwalny duet, odpowiadający za sprawność ruchową, koordynację oraz prawidłowe funkcjonowanie całego organizmu. Każdego dnia warto świadomie dbać o te struktury, ponieważ ich kondycja wpływa nie…

Rola fizjoterapii w poprawie koordynacji wzrokowo-ruchowej u dzieci ze spektrum autyzmu

Koordynacja wzrokowo-ruchowa to zdolność łączenia informacji odbieranych przez oczy z precyzyjnymi reakcjami ruchowymi. Dzięki niej dziecko może pisać, rysować, łapać piłkę, naśladować ruchy czy korzystać z przyborów szkolnych. U dzieci…

Spastyczność – przyczyny powstawania i możliwości radzenia sobie

Spastyczność to zaburzenie pracy mięśni polegające na ich nadmiernym, niekontrolowanym napięciu. Objawia się sztywnością, ograniczeniem zakresu ruchów oraz trudnościami w wykonywaniu codziennych czynności. Warto wspomnieć o tym, że spastyczność nie…

Aktualności

Zobacz najnowsze wpisy